La 30 iunie 2015, a avut loc şedinţa Senatului Academiei de Administrare Publică, moderată de preşedintele Senatului, Andrei GROZA, prim-prorector al Academiei de Administrare Publică, doctor, conferenţiar universitar. Pe ordinea de zi a şedinţei au fost incluse mai multe chestiuni privind rezultatele anului de studii 2014 – 2015 şi sarcinile pentru noul an de învăţământ, crearea în cadrul Academiei a unor noi structuri cu caracter ştiinţific în conformitate cu prevederile Codului Educaţiei şi aprobarea regulamentelor acestora, recomandarea spre editare a lucrărilor metodico-didactice.
În prima chestiune de pe ordinea de zi, „Totalurile procesului de instruire la studii superioare de masterat, ciclul II, în anul de studii 2014 – 2015 şi sarcinile pentru anul de studii 2015 – 2016”, a prezentat un raport dna Maria STRECHII, director al Departamentului învăţământ superior, doctor, conferenţiar universitar, care s-a referit la aspectele organizatorice, structurale şi metodice de asigurare a procesului de studii, profesionalismul corpului profesoral-didactic, reuşitele masteranzilor.
Procesul de instruire a fost organizat în conformitate cu actele normative în vigoare, fiind asigurat de 62 de cadre didactice cu grade ştiinţifice de doctori habilitaţi, profesori universitari, conferenţiari universitari, doctori etc. În acest an, Academia a fost absolvită de 340 de masteranzi, secţia de zi şi cu frecvenţă redusă, la toate cele cinci specializări. Reuşita academică a masteranzilor a constituit peste 93 la sută, un indicator superior comparativ cu promoţiile precedente. Pe parcursul anului de studii au fost organizate 90 de ore cu acces public, ceea ce a permis de a îmbunătăţi nivelul calitativ al procesului de studii, precum şi cel profesionist al tinerilor profesori.
Mai aprofundată şi mai diversă a fost activitatea ştiinţifică a profesorilor care au publicat pe parcursul anului de studii 253 de lucrări: monografii, manuale, articole ştiinţifice în revistele naţionale şi internaţionale, fiind depăşit nivelul anului trecut, au participat cu succes la diverse seminare şi simpozioane, în cadrul multor proiecte. O premieră pentru Academie a fost organizarea în luna februarie a acestui an, de către Catedra ştiinţe administrative, a conferinţei ştiinţifice internaţionale a tinerilor cercetători.
Pronunţându-se asupra raportului prezentat, membrii Senatului au menţionat faptul că, în scopul asigurării cu materiale didactice a masteranzilor, este necesară intensificarea activităţii metodico-didactice a profesorilor şi elaborarea notelor de curs, a cursurilor de lecţii, a manualelor etc. De asemenea, este necesară intensificarea promovării şi aplicării metodelor participative de instruire, diversificarea formelor de activitate individuală a masteranzilor.
Apreciind raportul ca fiind o analiză detaliată, bine structurată şi argumentată, prim-prorectorul Andrei GROZA şi prorectorul Aurel SÎMBOTEANU s-au referit la unele probleme conceptuale privind perfecţionarea procesului de studii, precum ar fi reconfigurarea şi diversificarea programelor de studii, sistemul de evaluare a tezelor de master, calitatea programelor analitice, lucrul individual, alte probleme, soluţionarea cărora va îmbunătăţi nu numai calitatea procesului de studii, a cunoştinţelor acumulate, dar şi capacitatea masteranzilor de a aplica creator în practică aceste cunoştinţe.
Membrii Senatului au aprobat, cu unele precizări, Planurile de învăţământ la studii superioare de masterat, ciclul II, Calendarul desfăşurării procesului de învăţământ pentru anul de studii 2015 – 2016 şi Regulamentul privind organizarea şi desfăşurarea concursului de admitere la studii superioare de masterat, ciclul II, în cadrul Academiei de Administrare Publică.
În conformitate cu prevederile Codului Educaţiei, membrii Senatului au examinat şi au aprobat Regulamentul Consiliului Ştiinţific al Academiei.
Dl Andrei Groza a înaintat propunerea privind înfiinţarea în cadrul Academiei de Administrare Publică a Şcolii doctorale, ca urmare a prevederilor Codului Educaţiei privind noile condiţii de organizare în instituţiile de învăţământ superior a acestor şcoli. Membrii Senatului au avizat pozitiv propunerea dată.
În scopul promovării activităţilor de asigurare şi evaluare a calităţii procesului de formare profesională prin studiile superioare de masterat, ciclul II, conform prevederilor Codului Educaţiei şi Cartei Academiei, Senatul a aprobat componenţa din 9 membri a Comisiei de asigurare a calităţii a Academiei de Administrare Publică.
Senatul a adoptat hotărârea de a-l recomanda pe dl Ion DULSCHI, doctor, conferenţiar universitar, şef Catedră ştiinţe administrative, pentru abilitarea cu dreptul de conducător de doctorat la specialitatea 563.02. Organizarea şi dirijarea în instituţiile administraţiei publice; servicii publice, cu aprobarea temelor de doctorat propuse.
Senatul a recomandat spre publicare ghidurile metodice „Răspunderea juridică a funcţionarilor publici şi a demnitarilor” şi „Integritatea funcţionarilor publici şi a demnitarilor”, elaborate de dl Ion TIPA, doctor, conferenţiar universitar interimar, de la Catedra ştiinţe juridice.
În finalul şedinţei, preşedintele Senatului, Andrei Groza, a mulţumit membrilor Senatului, întregului corp profesoral-didactic al Academiei pentru munca asiduă depusă pe parcursul anului de studii 2014 – 2015, pentru rezultatele înregistrate, urându-le mari realizări în noul an de studii 2015 – 2016 întru modernizarea serviciului public al ţării, în contextul parcursului european al Republicii Moldova.
